De slimme brillen met AI van Meta richten grote schade aan op scholen in de VS
Indignatie redactie
27 min. lezen
De slimme brillen met AI van Meta richten grote schade aan op scholen in het hele land. En het zal alleen maar erger worden.
Naarmate de onopvallende, draagbare camera’s populairder worden, geven studenten aan dat ze zich constant bekeken en lastiggevallen voelen – en docenten passen hun lesmethoden daarop aan.
Joziah stond aan het eind van vorig semester op de campus van Florida State University met een informatiestandje toen hij iets vreemds opmerkte aan de overkant van het plein: een trio mannen, die Meta AI-brillen droegen, sprak elke jonge vrouw die voorbijliep aan en vroeg naar haar socialemediacontacten.
“Ik herkende ze van TikTok, want ze zijn best populair, vooral in Miami,” vertelde de 19-jarige me. “Ik zie ze letterlijk op elk meisje afstappen dat met hen langskomt.”
Hij plaatste een video van het incident op zijn TikTok-account, die al snel 200.000 keer bekeken werd. Vrouwen die hetzelfde hadden zien gebeuren, reageerden massaal in de comments om hun frustratie over de situatie te uiten. “Ik was letterlijk een van hun slachtoffers”, zei een gebruiker. Een ander schreef: “Ze waren ook nog eens ontzettend onbeleefd tegen mensen die vroegen wat ze aan het doen waren.”
@jbs_lyfe Not even kidding. Mind you this is 3pm on a Thursday afternoon. I heard it’s called confidence coaching 🤔. #metaglasses #fsu #fypシ #college #blowthisup ♬ original sound – Bambisgirl🫶🏻
Anderen deelden hun angst dat hen hetzelfde zou overkomen. “Ik heb hier letterlijk nachtmerries over”, schreef een ander.
Dit is niet de eerste keer dat Joziah, die heeft gevraagd zijn achternaam niet te noemen om zijn identiteit te beschermen, een onaangename ervaring heeft gehad met de nieuwe draagbare opnameapparaten. Tijdens een voetbalwedstrijd filmde een onbekende stiekem zijn vriendin en plaatste de video online, tot haar grote schrik. Toen Joziah tijdens de wintervakantie terugkeerde naar zijn geboortestad, ging hij uit met een paar vriendinnen. Zij werden gefilmd met een Meta AI-bril en de beelden werden zonder hun toestemming op sociale media geplaatst. Ze kwamen erachter nadat de video, een POV-video van de maker die Joziahs vriendinnen in een bar benaderde, viraal ging.
“Ik voelde me er absoluut ongemakkelijk bij,” herinnerde Joziah zich van de ervaring. “Ik vond het onprettig om te zien hoe ze op al die meisjes afstapten om hun interacties en pogingen tot flirten te filmen.”
Nadat Meta miljarden dollars in de metaverse had geïnvesteerd, bleek er nu een overweldigende vraag te zijn naar de Ray-Ban displaybrillen, waarmee gebruikers foto’s konden maken, content konden streamen en met een AI-assistent konden praten. De wachtlijsten voor het product zijn enorm gegroeid en de verschuiving van het bedrijf van de metaverse naar slimme brillen is agressief geworden: honderden Meta-medewerkers in de divisie Reality Labs en de virtuele gamestudio’s werden ontslagen, de productlancering werd stilgelegd om het tekort aan te pakken , en er werd gemeld dat Meta en EssilorLuxottica , de eigenaar van Ray-Ban, in gesprek zijn over een mogelijke verdubbeling van de productiecapaciteit voor de AI-brillen tegen het einde van dit jaar. Dit alles om te profiteren van de groeiende vraag en de concurrentie voor te blijven.
Maar de toepassingen ervan – met name de mogelijkheid om foto’s en video’s te maken – hebben vragen opgeroepen over hoe de apparaten in de praktijk zullen worden gebruikt, vooral in omgevingen met kinderen en jongvolwassenen. Problemen rondom academische fraude, klassenbewaking en intimidatie zijn de afgelopen jaren toegenomen, maar zijn verergerd doordat studenten toegang krijgen tot de controversiële wearables.
De 18-jarige Chloe Peichl zit in het laatste jaar van een kleine privéschool in Texas. Ze vertelde me dat de introductie van generatieve AI-tools en nieuwe technologie de schoolomgeving enorm heeft veranderd.
“AI en ChatGPT, jeetje,” zei ze. “Het is waanzinnig. Onschuldige mensen worden ervan beschuldigd [hun huiswerk van ChatGPT te kopiëren] en moeten essays van 15 pagina’s, waar ze het hele jaar aan gewerkt hebben, opnieuw schrijven.”
Dit heeft geleid tot een schoolbrede aanpak. Alle draagbare technologie – van Apple Watches tot slimme brillen – is verboden. Telefoons zijn niet toegestaan op school. Zelfs laptops waren verboden, wat tot grote protesten leidde van studenten die het erg vervelend vonden dat ze school-Chromebooks moesten gebruiken voor hun eindscriptie. Peichl vond deze richtlijnen enorm frustrerend tijdens het schrijven van haar verplichte afstudeerscriptie.
“Ik snap wel waar ze vandaan komen, maar ik weet het niet zeker,” zei ze. “Het volledig uitbannen van technologie uit scholen is volgens mij niet echt een oplossing.”
Dat wil niet zeggen dat mensen niet proberen de regels te omzeilen. Peichl vertelde dat sommigen proberen hun Apple Watch mee naar binnen te smokkelen; anderen proberen hun telefoon te verstoppen op een plek waar docenten hem niet kunnen zien. Maar Meta AI-brillen zijn nieuw, en hoewel die apparaten nog niet zo gangbaar zijn, houden volwassenen ze nu wel in de gaten. Ze herinnerde zich een leerling die probeerde zijn Meta AI-bril mee de klas in te smokkelen.
“Ik weet niet waar hij ze voor gebruikte, maar hij staat erom bekend dat hij probeert te spieken bij schoolwerk en zo,” zei ze. “Ik weet niet of dat het was. En ze werden meteen in beslag genomen.”
Jamie Cohen, universitair docent mediastudies aan CUNY Queens College, gaf aan zich zeer bewust te zijn van de impact die nieuwe technologie heeft op de leeromgeving. Vooral het afnemen van toetsen is lastiger geworden, omdat studenten vaak ChatGPT en wearables gebruiken, en bovendien digitale kopieën van antwoordsleutels delen via end-to-end versleutelde apps zoals Signal, Telegram en WhatsApp. “Het stimuleert docenten om hun lesmateriaal voortdurend aan te passen”, vertelde hij me. “De school heeft, zoals veel scholen, een officieel beleid tegen opnemen, dus het valt daaronder, maar met een bril is het iets makkelijker om ermee weg te komen.”
Maar valsspelen is niet het belangrijkste probleem; het probleem dat Cohen vaak ziet, zijn de gevolgen van constante surveillance voor de deelname van studenten aan discussies en seminars, ruimtes die een zekere mate van kwetsbaarheid, expressie en debat vereisen. “Vergeleken met de millennials die ik vroeger lesgaf, is Generatie Z veel stiller en terughoudender, omdat ze een vreemde angst hebben om gênant over te komen of als gênant beoordeeld te worden”, aldus Cohen. “Zowel uit observatie als uit gesprekken met hen weet ik dat ze zich paranoïde voelen wanneer ze een vraag beantwoorden, zich ervan bewust dat iemand hen zou kunnen opnemen.”
Joziah vindt dat dit zeker invloed heeft gehad op hoe hij zich in zijn leven beweegt, vooral in omgevingen waar hij weet dat mensen constant hun telefoon tevoorschijn halen. “Ik denk dat ik, nu alles digitaal is en alles wordt opgenomen, me veel bewuster ben van mijn digitale voetafdruk, van wat ik in het openbaar doe, bijvoorbeeld op school”, aldus Joziah. “Ik heb het gevoel dat ik elke dag, de hele tijd, word gefilmd, vooral op school.”
De angst om zonder toestemming gefilmd te worden, is natuurlijk niet ontstaan door de Meta-bril. We leven immers in het tijdperk van panopticontent , waarin één ongevraagd filmpje van jou een virale meme kan worden of de aanleiding voor een wereldwijd onderzoek naar je karakter, afhankelijk van hoe je op camera bent vastgelegd. Er heerst een overweldigend gevoel van voortdurend bekeken worden , ook al is dat niet altijd direct merkbaar.
Maar tegenwoordig zijn het niet alleen telefoons die je kunnen filmen. “Natuurlijk is er altijd de angst om ergens gefilmd te worden als je buiten bent,” voegde Joziah eraan toe. “Maar het is gewoon iets waar ik extra op let als ik uitga. Als iemand met een bril op me afkomt, is dat het eerste waar ik naar kijk. ‘Is dit een Meta-bril?'”
Peichl, de middelbare scholier uit Texas, gaf toe dat het laptopverbod weliswaar vervelend is voor schoolwerk, maar dat er een gevoel van saamhorigheid is ontstaan onder haar klasgenoten, wellicht omdat ze niet constant met hun apparaten bezig zijn. “We praten veel met elkaar”, zei ze. “Ik weet zeker dat we niet zo hecht zouden zijn als we de hele tijd onze telefoons bij ons zouden hebben.”
Toch gelooft ze dat de angst van leraren dat de Meta AI-bril gebruikt zal worden om te spieken, wat vergezocht is, althans voorlopig. De camera maakt nog steeds een luide flits en sluitergeluid bij het maken van foto’s, en er gaat een lampje branden tijdens het opnemen van video. Het apparaat is dus in sommige opzichten niet zo discreet, maar toekomstige modellen zullen wellicht moeilijker te herkennen zijn.
De technologie zal zeker niet verdwijnen en zal alleen maar meer functies krijgen zolang de vraag blijft groeien. Er is bevestigd dat toekomstige modellen van de bril een teleprompter zullen bevatten , evenals de mogelijkheid om met handgebaren op berichten te reageren; Cohen voegde eraan toe dat technisch onderlegde jongeren ook zullen leren hoe ze zelf aanpassingen aan de hardware kunnen maken.
“Hoe beter de technologie wordt, hoe kleiner de kans dat we dragers van Meta AI-brillen kunnen detecteren, vooral als ze de opnamefunctie van het lampje hebben gehackt,” aldus Cohen.
Het klopt dat het product zich nog in de beginfase van de markt bevindt, waardoor het voor velen een soort pronkstuk of nieuwigheid is. Op school wordt het alleen gebruikt om indruk te maken op klasgenoten, of door leerlingen die er alles aan doen om constant content te produceren. Vooral voor mensen die zich richten op het lucratieve genre van stunts en straatvideo’s, is het product een soort performance op zich, een vertoon van rijkdom en invloed, interessanter en aantrekkelijker voor kijkers dan simpelweg filmen met een telefoon. Cohen merkt op dat hij deze trend ook bij leerlingen heeft gezien: degenen die constant hun slimme bril dragen, beschouwen zichzelf als contentmakers.
“Degenen die geen contentmakers of influencers zijn, vinden mensen die geen make-up dragen maar gênant”, zei Cohen, waarmee hij sarcastisch het algemene gevoel van niet-make-updragers samenvatte als “Jouw leven is niet zo cool, man.” Hij voegde eraan toe: “Op school, tenminste op die van mij, dienen ze geen enkel nuttig doel, behalve het vastleggen van ‘een dag uit mijn leven’ of ‘maak je klaar met mij’-content.”
Maar zelfs voor een generatie die het streven naar roem op sociale media als normaal beschouwt, blijft autonomie belangrijk. Daarom zegt Cohen dat de meeste van zijn studenten fel gekant zijn tegen de ‘Meta AI-bril’. “Ze zijn zich terdege bewust van de omgeving waarin ze online terecht kunnen komen zonder hun toestemming”, zegt hij. “Ze haten het gevoel dat ze ongewenst zijn.”
Er heerst een ware goudkoorts onder jongeren om te profiteren van de groeiende contentindustrie. De constante drang om de aandachtseconomie te exploiteren voor clicks, reacties, shares en volgers heeft geleid tot ethisch duizelingwekkende vraagstukken. Zo hebben vrouwen zich al uitgesproken over hun ervaringen met heimelijke opnames via slimme brillen en het gevoel van schending dat ontstond toen ze beseften dat hun beelden online waren geplaatst voor contentdoeleinden.
Meld je aan voor Slatest en ontvang dagelijks de meest inzichtelijke analyses, kritieken en adviezen in je inbox.
Joziah stond aan het eind van vorig semester op de campus van Florida State University met een informatiestandje toen hij iets vreemds opmerkte aan de overkant van het plein: een trio mannen, die Meta AI-brillen droegen, sprak elke jonge vrouw die voorbijliep aan en vroeg naar haar socialemediacontacten.
“Ik herkende ze van TikTok, want ze zijn best populair, vooral in Miami,” vertelde de 19-jarige me. “Ik zie ze letterlijk op elk meisje afstappen dat met hen langskomt.”
Hij plaatste een video van het incident op zijn TikTok-account, die al snel 200.000 keer bekeken werd. Vrouwen die hetzelfde hadden zien gebeuren, reageerden massaal in de comments om hun frustratie over de situatie te uiten. “Ik was letterlijk een van hun slachtoffers”, zei een gebruiker. Een ander schreef: “Ze waren ook nog eens ontzettend onbeleefd tegen mensen die vroegen wat ze aan het doen waren.”
Anderen deelden hun angst dat hen hetzelfde zou overkomen. “Ik heb hier letterlijk nachtmerries over”, schreef een ander.
Dit is niet de eerste keer dat Joziah, die heeft gevraagd zijn achternaam niet te noemen om zijn identiteit te beschermen, een onaangename ervaring heeft gehad met de nieuwe draagbare opnameapparaten. Tijdens een voetbalwedstrijd filmde een onbekende stiekem zijn vriendin en plaatste de video online, tot haar grote schrik. Toen Joziah tijdens de wintervakantie terugkeerde naar zijn geboortestad, ging hij uit met een paar vriendinnen.
Zij werden gefilmd met een Meta AI-bril en de beelden werden zonder hun toestemming op sociale media geplaatst. Ze kwamen erachter nadat de video, een POV-video van de maker die Joziahs vriendinnen in een bar benaderde, viraal ging.
“Ik voelde me er absoluut ongemakkelijk bij,” herinnerde Joziah zich van de ervaring. “Ik vond het onprettig om te zien hoe ze op al die meisjes afstapten om hun interacties en pogingen tot flirten te filmen.”
Nadat Meta miljarden dollars in de metaverse had geïnvesteerd, bleek er nu een overweldigende vraag te zijn naar de Ray-Ban displaybrillen, waarmee gebruikers foto’s konden maken, content konden streamen en met een AI-assistent konden praten.
De wachtlijsten voor het product zijn enorm gegroeid en de verschuiving van het bedrijf van de metaverse naar slimme brillen is agressief geworden: honderden Meta-medewerkers in de divisie Reality Labs en de virtuele gamestudio’s werden ontslagen, de productlancering werd stilgelegd om het tekort aan te pakken , en er werd gemeld dat Meta en EssilorLuxottica , de eigenaar van Ray-Ban, in gesprek zijn over een mogelijke verdubbeling van de productiecapaciteit voor de AI-brillen tegen het einde van dit jaar. Dit alles om te profiteren van de groeiende vraag en de concurrentie voor te blijven.
Maar de toepassingen ervan – met name de mogelijkheid om foto’s en video’s te maken – hebben vragen opgeroepen over hoe de apparaten in de praktijk zullen worden gebruikt, vooral in omgevingen met kinderen en jongvolwassenen. Problemen rondom academische fraude, klassenbewaking en intimidatie zijn de afgelopen jaren toegenomen, maar zijn verergerd doordat studenten toegang krijgen tot de controversiële wearables.
De 18-jarige Chloe Peichl zit in het laatste jaar van een kleine privéschool in Texas. Ze vertelde me dat de introductie van generatieve AI-tools en nieuwe technologie de schoolomgeving enorm heeft veranderd.
“AI en ChatGPT, jeetje,” zei ze. “Het is waanzinnig. Onschuldige mensen worden ervan beschuldigd [hun huiswerk van ChatGPT te kopiëren] en moeten essays van 15 pagina’s, waar ze het hele jaar aan gewerkt hebben, opnieuw schrijven.”
Dit heeft geleid tot een schoolbrede aanpak. Alle draagbare technologie – van Apple Watches tot slimme brillen – is verboden. Telefoons zijn niet toegestaan op school. Zelfs laptops waren verboden, wat tot grote protesten leidde van studenten die het erg vervelend vonden dat ze school-Chromebooks moesten gebruiken voor hun eindscriptie. Peichl vond deze richtlijnen enorm frustrerend tijdens het schrijven van haar verplichte afstudeerscriptie.
“Ik snap wel waar ze vandaan komen, maar ik weet het niet zeker,” zei ze. “Het volledig uitbannen van technologie uit scholen is volgens mij niet echt een oplossing.”
Dat wil niet zeggen dat mensen niet proberen de regels te omzeilen. Peichl vertelde dat sommigen proberen hun Apple Watch mee naar binnen te smokkelen; anderen proberen hun telefoon te verstoppen op een plek waar docenten hem niet kunnen zien. Maar Meta AI-brillen zijn nieuw, en hoewel die apparaten nog niet zo gangbaar zijn, houden volwassenen ze nu wel in de gaten. Ze herinnerde zich een leerling die probeerde zijn Meta AI-bril mee de klas in te smokkelen.
“Ik weet niet waar hij ze voor gebruikte, maar hij staat erom bekend dat hij probeert te spieken bij schoolwerk en zo,” zei ze. “Ik weet niet of dat het was. En ze werden meteen in beslag genomen.”
Jamie Cohen, universitair docent mediastudies aan CUNY Queens College, gaf aan zich zeer bewust te zijn van de impact die nieuwe technologie heeft op de leeromgeving. Vooral het afnemen van toetsen is lastiger geworden, omdat studenten vaak ChatGPT en wearables gebruiken, en bovendien digitale kopieën van antwoordsleutels delen via end-to-end versleutelde apps zoals Signal, Telegram en WhatsApp. “Het stimuleert docenten om hun lesmateriaal voortdurend aan te passen”, vertelde hij me. “De school heeft, zoals veel scholen, een officieel beleid tegen opnemen, dus het valt daaronder, maar met een bril is het iets makkelijker om ermee weg te komen.”
Maar valsspelen is niet het belangrijkste probleem; het probleem dat Cohen vaak ziet, zijn de gevolgen van constante surveillance voor de deelname van studenten aan discussies en seminars, ruimtes die een zekere mate van kwetsbaarheid, expressie en debat vereisen. “Vergeleken met de millennials die ik vroeger lesgaf, is Generatie Z veel stiller en terughoudender, omdat ze een vreemde angst hebben om gênant over te komen of als gênant beoordeeld te worden”, aldus Cohen. “Zowel uit observatie als uit gesprekken met hen weet ik dat ze zich paranoïde voelen wanneer ze een vraag beantwoorden, zich ervan bewust dat iemand hen zou kunnen opnemen.”
Joziah vindt dat dit zeker invloed heeft gehad op hoe hij zich in zijn leven beweegt, vooral in omgevingen waar hij weet dat mensen constant hun telefoon tevoorschijn halen. “Ik denk dat ik, nu alles digitaal is en alles wordt opgenomen, me veel bewuster ben van mijn digitale voetafdruk, van wat ik in het openbaar doe, bijvoorbeeld op school”, aldus Joziah. “Ik heb het gevoel dat ik elke dag, de hele tijd, word gefilmd, vooral op school.”
De angst om zonder toestemming gefilmd te worden, is natuurlijk niet ontstaan door de Meta-bril. We leven immers in het tijdperk van panopticontent , waarin één ongevraagd filmpje van jou een virale meme kan worden of de aanleiding voor een wereldwijd onderzoek naar je karakter, afhankelijk van hoe je op camera bent vastgelegd. Er heerst een overweldigend gevoel van voortdurend bekeken worden , ook al is dat niet altijd direct merkbaar.
Maar tegenwoordig zijn het niet alleen telefoons die je kunnen filmen. “Natuurlijk is er altijd de angst om ergens gefilmd te worden als je buiten bent,” voegde Joziah eraan toe. “Maar het is gewoon iets waar ik extra op let als ik uitga. Als iemand met een bril op me afkomt, is dat het eerste waar ik naar kijk. ‘Is dit een Meta-bril?'”
Peichl, de middelbare scholier uit Texas, gaf toe dat het laptopverbod weliswaar vervelend is voor schoolwerk, maar dat er een gevoel van saamhorigheid is ontstaan onder haar klasgenoten, wellicht omdat ze niet constant met hun apparaten bezig zijn. “We praten veel met elkaar”, zei ze. “Ik weet zeker dat we niet zo hecht zouden zijn als we de hele tijd onze telefoons bij ons zouden hebben.”
Toch gelooft ze dat de angst van leraren dat de Meta AI-bril gebruikt zal worden om te spieken, wat vergezocht is, althans voorlopig. De camera maakt nog steeds een luide flits en sluitergeluid bij het maken van foto’s, en er gaat een lampje branden tijdens het opnemen van video. Het apparaat is dus in sommige opzichten niet zo discreet, maar toekomstige modellen zullen wellicht moeilijker te herkennen zijn.
De technologie zal zeker niet verdwijnen en zal alleen maar meer functies krijgen zolang de vraag blijft groeien. Er is bevestigd dat toekomstige modellen van de bril een teleprompter zullen bevatten , evenals de mogelijkheid om met handgebaren op berichten te reageren; Cohen voegde eraan toe dat technisch onderlegde jongeren ook zullen leren hoe ze zelf aanpassingen aan de hardware kunnen maken.
“Hoe beter de technologie wordt, hoe kleiner de kans dat we dragers van Meta AI-brillen kunnen detecteren, vooral als ze de opnamefunctie van het lampje hebben gehackt,” aldus Cohen.
Het klopt dat het product zich nog in de beginfase van de markt bevindt, waardoor het voor velen een soort pronkstuk of nieuwigheid is. Op school wordt het alleen gebruikt om indruk te maken op klasgenoten, of door leerlingen die er alles aan doen om constant content te produceren. Vooral voor mensen die zich richten op het lucratieve genre van stunts en straatvideo’s, is het product een soort performance op zich, een vertoon van rijkdom en invloed, interessanter en aantrekkelijker voor kijkers dan simpelweg filmen met een telefoon. Cohen merkt op dat hij deze trend ook bij leerlingen heeft gezien: degenen die constant hun slimme bril dragen, beschouwen zichzelf als contentmakers.
“Degenen die geen contentmakers of influencers zijn, vinden mensen die geen make-up dragen maar gênant”, zei Cohen, waarmee hij sarcastisch het algemene gevoel van niet-make-updragers samenvatte als “Jouw leven is niet zo cool, man.” Hij voegde eraan toe: “Op school, tenminste op die van mij, dienen ze geen enkel nuttig doel, behalve het vastleggen van ‘een dag uit mijn leven’ of ‘maak je klaar met mij’-content.”
Maar zelfs voor een generatie die het streven naar roem op sociale media als normaal beschouwt, blijft autonomie belangrijk. Daarom zegt Cohen dat de meeste van zijn studenten fel gekant zijn tegen de ‘Meta AI-bril’. “Ze zijn zich terdege bewust van de omgeving waarin ze online terecht kunnen komen zonder hun toestemming”, zegt hij. “Ze haten het gevoel dat ze ongewenst zijn.”
Er heerst een ware goudkoorts onder jongeren om te profiteren van de groeiende contentindustrie. De constante drang om de aandachtseconomie te exploiteren voor clicks, reacties, shares en volgers heeft geleid tot ethisch duizelingwekkende vraagstukken. Zo hebben vrouwen zich al uitgesproken over hun ervaringen met heimelijke opnames via slimme brillen en het gevoel van schending dat ontstond toen ze beseften dat hun beelden online waren geplaatst voor contentdoeleinden.
Joziah zei dat de klikmijnen de campuscultuur aanzienlijk hebben beïnvloed. Hoewel hij zelf al op zijn hoede is voor opnames, merkt hij op dat het voor zijn vrouwelijke vrienden veel erger is, zowel in gecontroleerde omgevingen zoals de collegezaal als daarbuiten.
“Vrouwen zijn sowieso al bang om uit te gaan, dat hun drankje wordt vergiftigd of dat ze door mannen worden lastiggevallen. Ik denk dat dit die angst alleen maar versterkt, want naast de intimidatie zelf, maken ze zich ook zorgen dat het wordt opgenomen en dat die beelden vervolgens worden gebruikt om geld mee te verdienen”, zei hij. “Als man kan ik daar zelf niet helemaal over meepraten, maar ik heb gezien hoe het mijn vrienden heeft beïnvloed en hoe schadelijk het kan zijn.”
Gwyneth Agbenyo, een van Cohens studenten, vertelde me dat zij en haar medestudenten zich zorgen maken over het feit dat ze zonder toestemming gefilmd worden. “We zien het online constant: iemand die op de achtergrond van een foto staat en er niet bepaald blij uitziet, wordt bestempeld als ‘hater’ of ‘pestkop’ en wordt een dag lang de boksbal van het internet”, aldus de 23-jarige. “Als je dat soort dingen steeds ziet, moet je leven met de wetenschap dat het jou op een dag ook zou kunnen overkomen, want iedereen heeft geaccepteerd dat je je recht op privacy verliest zodra je de deur uitstapt.”
Ze voegde eraan toe: “We leven al in een digitaal panopticum en zien de effecten daarvan op onze cultuur, vooral als het gaat om de angsten van jongeren.”
Hoewel Agbenyo zelf nog nooit iemand met een Meta-bril in de klas heeft gezien, heeft ze wel gehoord dat ze op andere plekken op de campus zijn opgedoken. De verhalen die ze erover hoort en de beelden van mensen die gefilmd worden op haar eigen sociale media, zijn genoeg om haar angst aan te wakkeren. Naarmate de technologie normaler wordt, zegt ze, is een deel van het probleem dat mensen geen keuze meer hebben om niet gefilmd te worden.
“Hoewel ik het nut van een handsfree opnameapparaat voor creatieve doeleinden begrijp, kan ik het niet helpen dat ik het gevoel heb dat er geen waarborgen zijn om te voorkomen dat deze technologie voor sinistere doeleinden wordt gebruikt”, zegt ze. “Net zoals generatieve AI-technologie meteen werd gebruikt om deepfakes te maken en vrouwen uit te kleden, zou het me echt niet verbazen als deze brillen ook voor seksuele intimidatie zouden worden gebruikt.”
Cohen voegt eraan toe dat hij een soortgelijke angst heeft gezien bij veel van zijn studenten die immigranten of eerstegeneratieburgers zijn. Deze studenten hebben hun bezorgdheid geuit over het feit dat ze door de politie worden opgenomen en in de gaten gehouden met behulp van discrete draagbare technologie. Deze angst is alleen maar toegenomen in een tijd waarin zowel Amerikaanse burgers als immigranten worden geprofileerd, opgenomen , gewelddadig vastgehouden en mishandeld door politieagenten en agenten van de Immigratie- en Douanedienst.
Joziah stond aan het eind van vorig semester op de campus van Florida State University met een informatiestandje toen hij iets vreemds opmerkte aan de overkant van het plein: een trio mannen, die Meta AI-brillen droegen, sprak elke jonge vrouw die voorbijliep aan en vroeg naar haar socialemediacontacten.
“Ik herkende ze van TikTok, want ze zijn best populair, vooral in Miami,” vertelde de 19-jarige me. “Ik zie ze letterlijk op elk meisje afstappen dat met hen langskomt.”
Hij plaatste een video van het incident op zijn TikTok-account, die al snel 200.000 keer bekeken werd. Vrouwen die hetzelfde hadden zien gebeuren, reageerden massaal in de comments om hun frustratie over de situatie te uiten. “Ik was letterlijk een van hun slachtoffers”, zei een gebruiker. Een ander schreef: “Ze waren ook nog eens ontzettend onbeleefd tegen mensen die vroegen wat ze aan het doen waren.”
Anderen deelden hun angst dat hen hetzelfde zou overkomen. “Ik heb hier letterlijk nachtmerries over”, schreef een ander.
Dit is niet de eerste keer dat Joziah, die heeft gevraagd zijn achternaam niet te noemen om zijn identiteit te beschermen, een onaangename ervaring heeft gehad met de nieuwe draagbare opnameapparaten. Tijdens een voetbalwedstrijd filmde een onbekende stiekem zijn vriendin en plaatste de video online, tot haar grote schrik. Toen Joziah tijdens de wintervakantie terugkeerde naar zijn geboortestad, ging hij uit met een paar vriendinnen. Zij werden gefilmd met een Meta AI-bril en de beelden werden zonder hun toestemming op sociale media geplaatst. Ze kwamen erachter nadat de video, een POV-video van de maker die Joziahs vriendinnen in een bar benaderde, viraal ging.
“Ik voelde me er absoluut ongemakkelijk bij,” herinnerde Joziah zich van de ervaring. “Ik vond het onprettig om te zien hoe ze op al die meisjes afstapten om hun interacties en pogingen tot flirten te filmen.”
Nadat Meta miljarden dollars in de metaverse had geïnvesteerd, bleek er nu een overweldigende vraag te zijn naar de Ray-Ban displaybrillen, waarmee gebruikers foto’s konden maken, content konden streamen en met een AI-assistent konden praten.
De wachtlijsten voor het product zijn enorm gegroeid en de verschuiving van het bedrijf van de metaverse naar slimme brillen is agressief geworden: honderden Meta-medewerkers in de divisie Reality Labs en de virtuele gamestudio’s werden ontslagen, de productlancering werd stilgelegd om het tekort aan te pakken , en er werd gemeld dat Meta en EssilorLuxottica , de eigenaar van Ray-Ban, in gesprek zijn over een mogelijke verdubbeling van de productiecapaciteit voor de AI-brillen tegen het einde van dit jaar. Dit alles om te profiteren van de groeiende vraag en de concurrentie voor te blijven.
Maar de toepassingen ervan – met name de mogelijkheid om foto’s en video’s te maken – hebben vragen opgeroepen over hoe de apparaten in de praktijk zullen worden gebruikt, vooral in omgevingen met kinderen en jongvolwassenen. Problemen rondom academische fraude, klassenbewaking en intimidatie zijn de afgelopen jaren toegenomen, maar zijn verergerd doordat studenten toegang krijgen tot de controversiële wearables.
De 18-jarige Chloe Peichl zit in het laatste jaar van een kleine privéschool in Texas. Ze vertelde me dat de introductie van generatieve AI-tools en nieuwe technologie de schoolomgeving enorm heeft veranderd.
“AI en ChatGPT, jeetje,” zei ze. “Het is waanzinnig. Onschuldige mensen worden ervan beschuldigd [hun huiswerk van ChatGPT te kopiëren] en moeten essays van 15 pagina’s, waar ze het hele jaar aan gewerkt hebben, opnieuw schrijven.”
Dit heeft geleid tot een schoolbrede aanpak. Alle draagbare technologie – van Apple Watches tot slimme brillen – is verboden. Telefoons zijn niet toegestaan op school. Zelfs laptops waren verboden, wat tot grote protesten leidde van studenten die het erg vervelend vonden dat ze school-Chromebooks moesten gebruiken voor hun eindscriptie. Peichl vond deze richtlijnen enorm frustrerend tijdens het schrijven van haar verplichte afstudeerscriptie.
“Ik snap wel waar ze vandaan komen, maar ik weet het niet zeker,” zei ze. “Het volledig uitbannen van technologie uit scholen is volgens mij niet echt een oplossing.”
Dat wil niet zeggen dat mensen niet proberen de regels te omzeilen. Peichl vertelde dat sommigen proberen hun Apple Watch mee naar binnen te smokkelen; anderen proberen hun telefoon te verstoppen op een plek waar docenten hem niet kunnen zien. Maar Meta AI-brillen zijn nieuw, en hoewel die apparaten nog niet zo gangbaar zijn, houden volwassenen ze nu wel in de gaten. Ze herinnerde zich een leerling die probeerde zijn Meta AI-bril mee de klas in te smokkelen.
“Ik weet niet waar hij ze voor gebruikte, maar hij staat erom bekend dat hij probeert te spieken bij schoolwerk en zo,” zei ze. “Ik weet niet of dat het was. En ze werden meteen in beslag genomen.”
Jamie Cohen, universitair docent mediastudies aan CUNY Queens College, gaf aan zich zeer bewust te zijn van de impact die nieuwe technologie heeft op de leeromgeving. Vooral het afnemen van toetsen is lastiger geworden, omdat studenten vaak ChatGPT en wearables gebruiken, en bovendien digitale kopieën van antwoordsleutels delen via end-to-end versleutelde apps zoals Signal, Telegram en WhatsApp. “Het stimuleert docenten om hun lesmateriaal voortdurend aan te passen”, vertelde hij me. “De school heeft, zoals veel scholen, een officieel beleid tegen opnemen, dus het valt daaronder, maar met een bril is het iets makkelijker om ermee weg te komen.”
Maar valsspelen is niet het belangrijkste probleem; het probleem dat Cohen vaak ziet, zijn de gevolgen van constante surveillance voor de deelname van studenten aan discussies en seminars, ruimtes die een zekere mate van kwetsbaarheid, expressie en debat vereisen. “Vergeleken met de millennials die ik vroeger lesgaf, is Generatie Z veel stiller en terughoudender, omdat ze een vreemde angst hebben om gênant over te komen of als gênant beoordeeld te worden”, aldus Cohen. “Zowel uit observatie als uit gesprekken met hen weet ik dat ze zich paranoïde voelen wanneer ze een vraag beantwoorden, zich ervan bewust dat iemand hen zou kunnen opnemen.”
Joziah vindt dat dit zeker invloed heeft gehad op hoe hij zich in zijn leven beweegt, vooral in omgevingen waar hij weet dat mensen constant hun telefoon tevoorschijn halen. “Ik denk dat ik, nu alles digitaal is en alles wordt opgenomen, me veel bewuster ben van mijn digitale voetafdruk, van wat ik in het openbaar doe, bijvoorbeeld op school”, aldus Joziah. “Ik heb het gevoel dat ik elke dag, de hele tijd, word gefilmd, vooral op school.”
De angst om zonder toestemming gefilmd te worden, is natuurlijk niet ontstaan door de Meta-bril. We leven immers in het tijdperk van panopticontent , waarin één ongevraagd filmpje van jou een virale meme kan worden of de aanleiding voor een wereldwijd onderzoek naar je karakter, afhankelijk van hoe je op camera bent vastgelegd. Er heerst een overweldigend gevoel van voortdurend bekeken worden , ook al is dat niet altijd direct merkbaar.
Maar tegenwoordig zijn het niet alleen telefoons die je kunnen filmen. “Natuurlijk is er altijd de angst om ergens gefilmd te worden als je buiten bent,” voegde Joziah eraan toe. “Maar het is gewoon iets waar ik extra op let als ik uitga. Als iemand met een bril op me afkomt, is dat het eerste waar ik naar kijk. ‘Is dit een Meta-bril?'”
Peichl, de middelbare scholier uit Texas, gaf toe dat het laptopverbod weliswaar vervelend is voor schoolwerk, maar dat er een gevoel van saamhorigheid is ontstaan onder haar klasgenoten, wellicht omdat ze niet constant met hun apparaten bezig zijn. “We praten veel met elkaar”, zei ze. “Ik weet zeker dat we niet zo hecht zouden zijn als we de hele tijd onze telefoons bij ons zouden hebben.”
Toch gelooft ze dat de angst van leraren dat de Meta AI-bril gebruikt zal worden om te spieken, wat vergezocht is, althans voorlopig. De camera maakt nog steeds een luide flits en sluitergeluid bij het maken van foto’s, en er gaat een lampje branden tijdens het opnemen van video. Het apparaat is dus in sommige opzichten niet zo discreet, maar toekomstige modellen zullen wellicht moeilijker te herkennen zijn.
De technologie zal zeker niet verdwijnen en zal alleen maar meer functies krijgen zolang de vraag blijft groeien. Er is bevestigd dat toekomstige modellen van de bril een teleprompter zullen bevatten , evenals de mogelijkheid om met handgebaren op berichten te reageren; Cohen voegde eraan toe dat technisch onderlegde jongeren ook zullen leren hoe ze zelf aanpassingen aan de hardware kunnen maken.
“Hoe beter de technologie wordt, hoe kleiner de kans dat we dragers van Meta AI-brillen kunnen detecteren, vooral als ze de opnamefunctie van het lampje hebben gehackt,” aldus Cohen.
Het klopt dat het product zich nog in de beginfase van de markt bevindt, waardoor het voor velen een soort pronkstuk of nieuwigheid is. Op school wordt het alleen gebruikt om indruk te maken op klasgenoten, of door leerlingen die er alles aan doen om constant content te produceren. Vooral voor mensen die zich richten op het lucratieve genre van stunts en straatvideo’s, is het product een soort performance op zich, een vertoon van rijkdom en invloed, interessanter en aantrekkelijker voor kijkers dan simpelweg filmen met een telefoon. Cohen merkt op dat hij deze trend ook bij leerlingen heeft gezien: degenen die constant hun slimme bril dragen, beschouwen zichzelf als contentmakers.
“Degenen die geen contentmakers of influencers zijn, vinden mensen die geen make-up dragen maar gênant”, zei Cohen, waarmee hij sarcastisch het algemene gevoel van niet-make-updragers samenvatte als “Jouw leven is niet zo cool, man.” Hij voegde eraan toe: “Op school, tenminste op die van mij, dienen ze geen enkel nuttig doel, behalve het vastleggen van ‘een dag uit mijn leven’ of ‘maak je klaar met mij’-content.”
Maar zelfs voor een generatie die het streven naar roem op sociale media als normaal beschouwt, blijft autonomie belangrijk. Daarom zegt Cohen dat de meeste van zijn studenten fel gekant zijn tegen de ‘Meta AI-bril’. “Ze zijn zich terdege bewust van de omgeving waarin ze online terecht kunnen komen zonder hun toestemming”, zegt hij. “Ze haten het gevoel dat ze ongewenst zijn.”
Er heerst een ware goudkoorts onder jongeren om te profiteren van de groeiende contentindustrie. De constante drang om de aandachtseconomie te exploiteren voor clicks, reacties, shares en volgers heeft geleid tot ethisch duizelingwekkende vraagstukken. Zo hebben vrouwen zich al uitgesproken over hun ervaringen met heimelijke opnames via slimme brillen en het gevoel van schending dat ontstond toen ze beseften dat hun beelden online waren geplaatst voor contentdoeleinden.
Joziah zei dat de klikmijnen de campuscultuur aanzienlijk hebben beïnvloed. Hoewel hij zelf al op zijn hoede is voor opnames, merkt hij op dat het voor zijn vrouwelijke vrienden veel erger is, zowel in gecontroleerde omgevingen zoals de collegezaal als daarbuiten.
“Vrouwen zijn sowieso al bang om uit te gaan, dat hun drankje wordt vergiftigd of dat ze door mannen worden lastiggevallen. Ik denk dat dit die angst alleen maar versterkt, want naast de intimidatie zelf, maken ze zich ook zorgen dat het wordt opgenomen en dat die beelden vervolgens worden gebruikt om geld mee te verdienen”, zei hij. “Als man kan ik daar zelf niet helemaal over meepraten, maar ik heb gezien hoe het mijn vrienden heeft beïnvloed en hoe schadelijk het kan zijn.”
Gwyneth Agbenyo, een van Cohens studenten, vertelde me dat zij en haar medestudenten zich zorgen maken over het feit dat ze zonder toestemming gefilmd worden. “We zien het online constant: iemand die op de achtergrond van een foto staat en er niet bepaald blij uitziet, wordt bestempeld als ‘hater’ of ‘pestkop’ en wordt een dag lang de boksbal van het internet”, aldus de 23-jarige. “Als je dat soort dingen steeds ziet, moet je leven met de wetenschap dat het jou op een dag ook zou kunnen overkomen, want iedereen heeft geaccepteerd dat je je recht op privacy verliest zodra je de deur uitstapt.”
Ze voegde eraan toe: “We leven al in een digitaal panopticum en zien de effecten daarvan op onze cultuur, vooral als het gaat om de angsten van jongeren.”
Hoewel Agbenyo zelf nog nooit iemand met een Meta-bril in de klas heeft gezien, heeft ze wel gehoord dat ze op andere plekken op de campus zijn opgedoken. De verhalen die ze erover hoort en de beelden van mensen die gefilmd worden op haar eigen sociale media, zijn genoeg om haar angst aan te wakkeren. Naarmate de technologie normaler wordt, zegt ze, is een deel van het probleem dat mensen geen keuze meer hebben om niet gefilmd te worden.
“Hoewel ik het nut van een handsfree opnameapparaat voor creatieve doeleinden begrijp, kan ik het niet helpen dat ik het gevoel heb dat er geen waarborgen zijn om te voorkomen dat deze technologie voor sinistere doeleinden wordt gebruikt”, zegt ze. “Net zoals generatieve AI-technologie meteen werd gebruikt om deepfakes te maken en vrouwen uit te kleden, zou het me echt niet verbazen als deze brillen ook voor seksuele intimidatie zouden worden gebruikt.”
Cohen voegt eraan toe dat hij een soortgelijke angst heeft gezien bij veel van zijn studenten die immigranten of eerstegeneratieburgers zijn. Deze studenten hebben hun bezorgdheid geuit over het feit dat ze door de politie worden opgenomen en in de gaten gehouden met behulp van discrete draagbare technologie. Deze angst is alleen maar toegenomen in een tijd waarin zowel Amerikaanse burgers als immigranten worden geprofileerd, opgenomen , gewelddadig vastgehouden en mishandeld door politieagenten en agenten van de Immigratie- en Douanedienst.
“Ze hebben verhalen gehoord over ICE-agenten die de Meta AI-bril dragen, en dat baart ze grote zorgen,” zei hij. “Een student vertelde me letterlijk dat ze niet in een virale video op Fox News wil verschijnen.”
En natuurlijk is de angst om ongewild opgenomen te worden niet beperkt tot jongeren. “Ik ben zelf ook enorm bang dat studenten mijn colleges opnemen”, aldus Cohen. “Ik geef vrij spontaan college en mijn colleges zijn cruciaal, dus ik let er ook goed op dat ik niet word opgenomen.”
De angst voor alomtegenwoordige surveillance heeft er niet alleen voor gezorgd dat studenten zich meer zorgen maken over het zeggen van iets verkeerds in de klas of het maken van een fout, maar heeft er ook voor gezorgd dat veel van Agbenyo’s leeftijdsgenoten zich helemaal van sociale media hebben afgewend.
“Veel van mijn leeftijdsgenoten plaatsen helemaal niets meer op sociale media”, zei ze. “Ik heb nog maar één foto op mijn tijdlijn, en de meeste van mijn persoonlijke vrienden hebben al hun foto’s verwijderd of plaatsen helemaal niets meer, behalve hun stories, die na 24 uur verdwijnen.”
Middelbare scholier Peichl is echter niet bang voor het surveillanceaspect van draagbare technologie zoals de Meta AI-bril. Hoewel ze de problemen begrijpt die met het product kunnen ontstaan, zegt ze dat het grootste deel van haar leven toch al redelijk goed gedocumenteerd is. Dat is altijd al zo geweest. “Persoonlijk is er niets echt super verborgen in mijn leven”, zei ze. “Ik denk dat we tegenwoordig genoeg van technologie afweten om te weten wat we wel en niet kunnen controleren.”Doen.”
