SON EN BREUGEL – Basisschool De Bloktempel en Son ziet zich genoodzaakt om maandag de lessen van 7 van de 18 klassen af te gelasten. Inmiddels hebben zich 12 leerkrachten ziek gemeld. ,,We zadelen de ouders met een probleem op. Maar gezien het advies van het RIVM kan het niet anders”, verzucht directeur Kelly Hulshoff-Bensen.
Het RIVM scherpte vrijdag de instructies vanwege de corona-uitbraak in Brabant verder aan. Iedereen die verkouden is, krijgt het advies niet naar het werk te gaan en contact met anderen zo veel mogelijk te vermijden. Dat wreekt zich op veel basisscholen, waar de afwezigheid van Ă©Ă©n verkouden of zieke werknemer vaak meteen voor een acuut probleem in een klas zorgt. ,,Ik werd vandaag door meerdere collega’s gebeld met een lichte verkoudheid”, licht Hulshoff-Bensen toe. ,,Die zeggen: normaal zou ik me nu nooit ziek melden. Maar gezien het RIVM-advies kan het niet anders. We zijn hier verantwoordelijk voor 460 leerlingen en een dagopvang.”
Vorige week al puzzelen
Het heerste al even bij het personeel van de Sonse school, die onder de SKPO-koepel valt. ,,Het gaf vorige week al heel veel problemen om het rooster rond te krijgen. We hadden al twee leerkrachten met een longontsteking thuis zitten; dat staat helemaal los van de corona-uitbraak. En er zijn een paar leraren flink verkouden.” De Bloktempel heeft toch al te maken met het lerarentekort in het basisonderwijs. Met een aantal zieke leraren is het dan per definitie flink puzzelen. ,,Vrijdagmiddag hebben we al een groep moeten opsplitsen. De situatie is dan al verre van ideaal: alle groepen waren in elk geval nog bemand. Maar voor de kwaliteit van het onderwijs is het natuurlijk al niet goed als er telkens een nieuwe leerkracht voor de klas staat.”
Hoe de rest van de week eruit gaat zien, is voor Hulshoff-Bensen ook nog gissen. ,,Het advies geldt niet voor één dagje, maar tot nader order. Het zal morgen een stille dag worden, met 7 lege klassen. Erg vervelend voor de ouders, maar we hebben nu geen andere keuze. We proberen maar wat inlogcodes te verspreiden naar schoolwerk, zodat leerlingen eventueel thuis nog wat kunnen doen.”